Обязанности учителя и учащихся при подготовке и проведении — демонстрационных опытов и лабораторных работ
При их подготовке и проведении нужно придерживаться следующих правил:
- демонстрационные опыты и лабораторные занятия должны быть тщательно продуманы учителем в отношении мер безопасности, а при их проведении учитель обязан показывать пример точного соблюдения правил техники безопасности;
- все опыты, предназначенные к проведению учащимися, должны быть предварительно проделаны учителем;
- вход посторонним лицам в кабинет во время проведения практических занятий запрещается;
- перед проведением учащимися эксперимента учитель обязан проинструктировать их о порядке проведения данного опыта для предупреждения возможных несчастных случаев;
- к практическим работам допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по технике безопасности;
- практические работы в кабинете (лаборатории) проводятся только в присутствии учителя или лаборанта, или руководителя кружка, под их руководством и постоянным наблюдением за действиями учеников, за выполнением ими работ в строгом соответствии с правилами по технике безопасности;
- перед началом практических занятий в кабинете проверяется исправность всего оборудования. В случае обнаружения каких-либо неисправностей, могущих создать повышенную Опасность, работа в кабинете не проводится до устранения этих неисправностей;
- перед работой необходимо тщательно ознакомиться с описаниями приборов и, прежде чем включить прибор в сеть; проверить, соответствует ли напряжение в сети тому, на которое рассчитан прибор;
- используемые приборы должны быть исправны, отрегулированы, содержаться в чистоте и регулярно проверяться;
- корпуса приборов, где это необходимо, должны заземляться;
- приборы на демонстрационном столе следует размещать таким образом, чтобы во время опытов исключить всякую возможность попадания отлетевших деталей в учащихся, для чего следует применять защитные экраны из органического стекла;
- для проведения определенного рода опытов и их демонстраций необходимо иметь специальные подставки. Использовать вместо них случайные предметы (учебники, сумки учеников и т. д.) запрещается;
- во время проведения опыта на демонстрационном столе не должно быть никаких посторонних предметов;
- при проведении лабораторных работ или демонстраций пользоваться разбитой или стеклянной посудой с трещинами запрещается;
- категорически запрещается оставлять без присмотра работающие электронагревательные приборы, горящие газовые горелки, спиртовки;
- по окончании работы следует немедленно выключить электроприборы, закрыть газовые и водопроводные краны.
- измерение параметров заземляющих устройств, а также сопротивления изоляции электропроводов выполняется в соответствии с требованиями ПУЭ п. п. 1. 8. 36. и 1. 8. 37. ПТЭ п. п. Э. 2.9., Э. 2.13., ПТБ Б. 3.7. Заключение по результатам испытаний и измерений отражается в протоколах. Измерения и испытания проводятся один раз в год.
Использование средств защиты от механических, тепловых и других травмирующих факторов при постановке лабораторного эксперимента
Защитная одежда. Для учителя, лаборанта и учащихся при работе с химическими реактивами обязательны халаты из хлопчатобумажной’ткани. В них не должно быть добавок синтетических волокон, ибо в случае загорания оплавляющиеся части халата трудно удалить с одежды. Халат имеет застежку только спереди, без пояса, рукава на манжетах с пуговицами. Длина халата должна быть такой, чтобы полы закрывали колени. Стирают халат не реже одного раза в месяц, так как ткань способна адсорбировать окислители и может вспыхнуть при небольшом нагревании.
Защита глаз. Для защиты глаз от брызг кислот, щелочей и других водных растворов и твердых частиц используют очки полностью закрытые, с непрямой вентиляцией.
Защита органов дыхания. Для защиты органов дыхания достаточно применять простейший респиратор ШБ-1 "Лепесток".
Защита кожи рук. Чаще употребляются перчатки и защитные пасты. Перчатки должны обладать хорошей механической прочностью и быть достаточно длинны, чтобы плотно натягиваться на рукава халата во время работы.
Для того чтобы снизить действие агрессивных жидкостей и растворителей на кожу рук, используют различные защитные пасты. Их наносят перед работой На чистые руки и смывают теплой водой с мылом. Время защитного действия паст при попадании капель жидкостей: 2-3 мин.
Безопасность при выполнении лабораторных и практических работ
При выполнении указанных работ необходимо придерживаться следующих правил:
- ни один прибор нельзя использовать без предварительной проверки учителем;
- при выполнении работ приборы нельзя оставлять у края стола. Их необходимо располагать таким образом, чтобы было удобно вести работу, не перегибаясь через них или соединительные провода;
- противопожарный режим в школе включает разработку эффективных, экономически целесообразных и технически обоснованных способов и средств предупреждения пожаров, выработку мероприятий, предотвращающих распространение возникшего пожара и мер по его предотвращению;
- опыты, которые производятся с легковоспламеняющимися или взрывоопасными веществами, производятся только учителем и только в вытяжном шкафу;
- запрещается брать реактивы незащищенными руками. Для этого используют фарфоровые ложки, шпатели или совочки;
- насыпать или наливать реактивы следует на столе (сухие — над листом бумаги, жидкие — над противнем);
- просыпанный или пролитый случайно реактив ссыпать или сливать обратно В тару к основному количеству реактивов не разрешается;
- при определении вещества по запаху нельзя наклоняться над горлом сосуда и сильно вдыхать пары и выделяющийся газ. Для этого нужно легким движением ладони над горлом сосуда направлять пары или газ к носу и вдыхать осторожно;
- нельзя выливать в раковины остатки кислот, щелочей, сернистых соединений, огнеопасных жидкостей, а также растворы, полученные после опыта. Эти вещества следует сливать в предназначенные для этой цели склянки;
- укреплять сосуды в держателях штатива следует осторожно, вращая сосуд вокруг оси, пока не почувствуется небольшое затруднение во вращении;
- снимать с плиты сосуды (колбы, стаканы) с жидкостью, нагретой до температуры кипения или близкой к ней, следует осторожно, защитив руку полотенцем;
- для исключения случаев ожога при нагревании сосуды с водой нельзя закрывать глухой пробкой; стеклянные колбы необходимо ставить на асбестовые сетки;
- нельзя зажигать спиртовку от уже горящей;
- во время нагревания жидкостей нельзя заглядывать в сосуд (даже в пробирку) сверху, так как в случае возможного выброса нагретого вещества могут быть несчастные случаи;
- осколки стекла, а также другие металлические опилки со стола нельзя стряхивать руками, для этого необходимо использовать щетку и совок.
Требования к размещению рабочих мест и оборудования
По санитарным нормам предъявляются следующие требования к размещению рабочих мест (табл. 4.4.1):
Таблица 4.4.1. Нормативные условия расстановки мебели